ศ.ดร.ปรัชญา เวสารัชช์
อธิการบดีมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชและประธานทปอ.

“ปัญหาท้าทายที่เกิดขึ้นในสถาบันอุดมศึกษาไทยขณะนี้มีประเด็นเรื่องของมาตรฐานคุณภาพของบัณฑิต ซึ่งส่งผลให้อันดับของมหาวิทยาลัยไทยเทียบชั้นไม่ได้กับสถาบันอุดมศึกษาของโลกอีกทั้งการเปิดเสรีทางการศึกษายังสร้างปัญหาและข้อจำกัดให้แก่สถาบันอุดมศึกษาของไทย ทำให้เกิดการแข่งขันมากกว่าความร่วมมือกันเพื่อพัฒนา ไม่ว่าจะเป็นการพัฒนาในด้านสื่อ เทคโนโลยี การเรียนการสอน ฯลฯ นอกจากนี้ ในส่วนของนโยบายภาครัฐ เช่น ระบบกองทุนเงินกู้ยืมที่ผูกพันกับรายได้ในอนาคต หรือกองทุน กรอ. ระบบการเงินคัดเลือกนิสิตนักศึกษารูปแบบระบบการรับนิสิตนักศึกษา หรือระบบแอดมิสชั่นส์ ปัญหาเรื่องมาตรฐานหลักสูตรและมาตรฐานวิชาการ หรือเรื่องของวัฒนธรรมของคนรุ่นใหม่ที่เปลี่ยนไปตามกระแสสังคม ล้วนแต่ส่งผลกระทบต่อมหาวิทยาลัยต่าง ๆ ดังนั้น สิ่งที่เราต้องทำในขณะนี้ คือ การแลกเปลี่ยนความช่วยเหลือในรูปแบบต่าง ๆ ของแต่ละสถาบัน เหนือการแสดงจุดยืนที่ชัดเจนในการร่วมพัฒนาสังคมและประเทศชาติ”

ภารดาดร.บัญชาแสงหิรัญ
อธิการบดีวิทยาลัยอัสสัมชัญและนายกสมาคมสถาบันอุดมศึกษาเอกชนแห่งประเทศไทย

“ในการพัฒนาสถาบันอุดมศึกษาไทยในขณะนี้มีตัวถ่วงในด้านนโยบายภาครัฐมีระบบการเมืองที่เปลี่ยนแปลงทางโครงการสร้างและการบริหารบ่อยครั้ง ส่งผลต่อการพัฒนาทั้งสถาบันอุดมศึกษาไทย และบัณฑิตที่จบออกมาแล้วขาดคุณภาพ อีกทั้งยังขาดการวางแผนทางการศึกษาของชาตินอกจากนี้ ยังมีปัญหาในเรื่องการขาดทรัพยากรทั้งกำลังคนและเงินทุนที่ไม่เอื้อต่อการพัฒนาตลอดจนมีความอ่อนแอในฐานล่างในส่วนของตัวเร่งที่จะช่วยส่งเสริมให้อุดมศึกษาไทยมีการพัฒนา ซึ่งขึ้นอยู่กับองค์ความรู้ของแต่ละสถาบันอุดมศึกษา โดยเฉพาะบุคลากรในแต่ละสถาบันควรจะมีความคิดริเริ่มในการทำวิจัยเพื่อให้เกิดองค์ความรู้ใหม่ ๆ”

รศ.ดร.สุพล วุฒิแสน
ธิการบดี มรภ.บ้านสมเด็จเจ้าพระยา และประธานกลุ่มอธิการบดี มรภ.

“ ผู้บริหารสถาบันอุดมศึกษาต่าง ๆ ต้องมีความใจกว้าง ยอมรับในการแข่งขันกับมหาวิทยาลัย ในระดับนานาชาติ อย่ากลัว แต่ต้องพร้อมที่จะสร้างจุดเด่นของแต่ละสถาบันให้เป็นที่ยอมรับในระดับสากล และจะต้องเชื่อมโยงระดับการศึกษาในรูปแบบอาชีวศึกษากับมหาวิทยาลัยให้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน โดยไม่ลืมที่จะส่งเสริมการศึกษาสำหรับคนพิการด้วย”